丹麦的学生终于要走了

今天下午丹麦的师生自由活动,去购物了。明天上午就要走了。

今天上午第四节课高二年级的多数班级在开班会,其实是与丹麦学生的联欢会,热火朝天,真热闹,提前把元旦联欢会给开了!

学生的素质一下体现出来了,普通班的学生学习不行,连玩都不会玩,有的班根本就活动不起来,据说还是丹麦的学生很活跃。

丹麦的学生终于要走了》有4个想法

  1. 老师 我笑了 学生的素质一下体现出来了,普通班的学生学习不行,连玩都不会玩

    你没有对共党底下教育提出过质疑吗 是素质教育 还是愚民教育 什么是素质 学生本来没有类别之分 而学校强行以他们的观点区别开来 学生在这种环境下5、6年 多数人能成为顺民 但还是会有些异类出来 学生不一定是擅长学习学校教的东西 学校的东西太狭窄了 不能涵盖360行 在仅有的几个选择里面来挑选擅长这些项目的人 在此我再质疑下 老师 你只玩linux 但不懂什么是自由精神 你可能曾今有理想 但屈服于制度底下了 btw 我打字就是不喜欢用标点符号 这个就是我对小学老师教的制度的反叛

  2. 不可否认,中国教育的问题很多,我们无力去改变什么,也改变不了什么。现在的学生,已经沦为教育改革的牺牲品,比如现在全国范围内所搞的高中新课改,又毁掉一批学生。我只是就事论事,现在学生不仅文化学习这个评价指标不行,而且学生的个性也被抹杀,连玩都不会了,尤其是像我们这样的普通中学。但话说回来,其他西方式的教育就没有问题了吗?事实上,西方的教育也在学习和借鉴中国的一些教育理念和方式。

  3. 另外,我的理想多年前就已被现实粉碎了,现在只局限在个人的小圈子里,可又能有什么办法呢?矛盾、彷徨、犹豫、抗争,一直很纠结。。。

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